Attività
Ultime News sul progetto
Convegno ECCO-Italy all’Università di Bologna: Educazione delle nuove generazioni cinesi tra scuola pubblica e scuola ereditaria
Il progetto ECCO-Italy (Education of Children of Chinese Origin in Italy), finanziato dal PRIN PNRR 2022, è lieto di invitarvi a un incontro pubblico dedicato all’educazione degli alunni di origine cinese nel contesto bolognese. Informazioni sull’evento Data: Giovedì 21 maggio 2026, ore 15:00Luogo: Università di Bologna, Aula Capitani – Piazza S. Giovanni in Monte 20,
Convegno ECCO-Italy a Verona: Scuola pubblica e scuola ereditaria per gli alunni cinesi
Il progetto ECCO-Italy (Education of Children of Chinese Origin in Italy), finanziato dal PRIN PNRR 2022, è lieto di invitarvi a un incontro pubblico dedicato all’educazione degli alunni di origine cinese nel contesto veronese. Informazioni sull’evento Data: Giovedì 23 aprile 2026, ore 16:00Luogo: Scuola secondaria A. Manzoni, Aula Magna – via Velino 20, VeronaIngresso: Gratuito.
International Conference ECCO-Italy: Teaching, Identity, and Language Policies in Chinese Heritage Schools
International Conference ECCO-Italy: Teaching, Identity, and Language Policies in Chinese Heritage Schools Conference Details Dates: January 15-17, 2026Location: University of Bergamo, via Salvecchio, 19, Italy Overview The ECCO-Italy project is proud to host an International Conference dedicated to exploring the complex intersection of teaching, identity, and language policies and planning through the lens of Chinese heritage language
Presentazione del progetto
Il team del progetto ECCO-Italy propone un’indagine sui modelli di socializzazione linguistica nelle ultime generazioni di giovani di origine cinese. L’attenzione si concentrerà sui pattern emersi nelle scuole complementari cinesi (huawen xuexiao) in Italia. Il progetto esaminerà gli effetti a lungo termine dell’apprendimento della lingua madre sul processo di apprendimento dell’italiano. I membri delle quattro unità di ricerca (Bergamo, Bologna, Firenze, Siena) condurranno esplorazioni etnografiche, coinvolgendo bambini di origine cinese nelle loro scuole cinesi e nelle scuole obbligatorie, insieme a insegnanti, dirigenti, famiglie e adulti delle comunità cinesi.
Obiettivi del progetto
L’obiettivo del progetto ECCO-Italy è valutare se le politiche avanzate di istruzione, ispirate al principio di un bilinguismo equilibrato per gli apprendenti di lingua cinese in Italia, oltre a favorire la padronanza delle lingue nel loro repertorio, in una prospettiva in cui le lingue sono considerate strumenti, supportano anche la socializzazione linguistica. La ricerca mira a chiarire se una corretta socializzazione linguistica in almeno due lingue principali (cinese e italiano) favorisce lo sviluppo di una sensibilità più acuta ai contesti sociali, economici e politici in cui vivono. Intende inoltre indagare se tale aumento di sensibilità contribuisce a una più agevole inclusione degli apprendenti nella società ospitante.
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